EMBA總裁班畢業(yè)時(shí)企業(yè)家能學(xué)到什么？

        EMBA 教育，我們經(jīng)常聽(tīng)到這種質(zhì)疑：“如果教授從來(lái)沒(méi)有辦過(guò)企業(yè)、賺過(guò)錢，他又有什么資格來(lái)教成功的企業(yè)家怎么辦企業(yè)？”盡管如此，自從中國(guó)開(kāi)始EMBA教育以后，仍然有成千上萬(wàn)的成功企業(yè)家迫不及待地投向?qū)W院派的教授懷里。

　　這是為什么呢？

　　一方面，這證明上文提到的問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)偽問(wèn)題。因?yàn)榘凑胀瑯拥倪壿嫞�我們可以�?wèn)：如果教授從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)總統(tǒng)，他怎么能教出優(yōu)秀的總統(tǒng)？如果教授從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)將軍，他怎么能教出優(yōu)秀的將軍？……

　　另一方面，管理學(xué)是一個(gè)舶來(lái)品。中國(guó)的企業(yè)如果想要做到國(guó)際水平，聆聽(tīng)一下別人的經(jīng)驗(yàn)、接受一些管理學(xué)術(shù)語(yǔ)未嘗不是一件好事。唯一要警惕的，是不要死搬硬抄。

　　有238名企業(yè)家在今年年初成功地走出了清華EMBA的課堂。他們是2003屆清華EMBA學(xué)生，對(duì)這一次EMBA歷程，他們有自己的理解。從兩位較具代表性的畢業(yè)生的學(xué)習(xí)中，他們的困惑和問(wèn)題，或許能折射出了中國(guó)企業(yè)家群體從EMBA教育里的收獲。

發(fā)布者：caiji

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