培養(yǎng)目標(biāo)

    ----培養(yǎng)“四個(gè)具有”的國(guó)際化高級(jí)管理人才
    ● 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與社會(huì)責(zé)任感；
    ● 具有戰(zhàn)略性全球視野與管理理念；
    ● 具有扎實(shí)的管理理論功底與素養(yǎng)；
    ● 具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能與變革能力。

課程特色

    理念的前衛(wèi)性——國(guó)際背景、本土文化的管理理念
    知識(shí)的整合性——相互支持、相互融合的關(guān)聯(lián)課程
    體系的完整性——統(tǒng)領(lǐng)全局、層次清晰的課程模塊
    實(shí)踐的有效性——信息豐富、互動(dòng)互學(xué)的案例討論、模擬演練

師資構(gòu)成

    大連理工大學(xué)管理學(xué)院利用20余年構(gòu)建的國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，面向全球管理教育界和實(shí)業(yè)界，組織了包括境外、國(guó)內(nèi)和本校教授三位一體的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。EMBA授課教師實(shí)行一課一聘制。每次課后，學(xué)員都對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)估。

    學(xué)院根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)EMBA授課教師進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，以保證教學(xué)效果。

發(fā)布者：caiji

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