周六下午，第一期 “CDO職業(yè)主題沙龍”在李達三樓7樓如期展開。我院各年級的本科生、研究生、MBA同學(xué)通過網(wǎng)站、微博等渠道得到消息，甚至還有同學(xué)從外地趕來參加活動。同學(xué)們對職業(yè)主題沙龍表現(xiàn)出了極大的熱情，現(xiàn)場的交流氣氛十分熱烈。

　　學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心高級顧問張明老師作為本次沙龍的指導(dǎo)老師與CDO的其他幾位老師一起，針對同學(xué)們不同的職業(yè)發(fā)展問題分享了各自的看法。

　　一位復(fù)旦—港大MBA的同學(xué)提及在考取MBA之前4年里做過多份工作，所以他希望通過再次深造“為自己的職業(yè)規(guī)劃找到一個新的出路”。聽完他的介紹后，張老師指出4年內(nèi)多次跳槽會使用人單位對他的穩(wěn)定性產(chǎn)生疑慮，但是如果換一個角度重新認識自己的履歷，就會發(fā)現(xiàn)各份工作之間還是有一定的內(nèi)在聯(lián)系；所以張老師建議，有過多跳槽經(jīng)歷的同學(xué)應(yīng)該重新組織自己的簡歷，將各項經(jīng)歷有機聯(lián)系起來，突出自己的專長和特點，這樣才能說服用人單位，且在面試中與HR建立起良好的溝通。

　　而對于參與到沙龍中的低年級同學(xué)，張老師并不鼓勵他們過早參加實習(xí)，他認為低年級同學(xué)的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，為以后工作打好理論基礎(chǔ)，應(yīng)該保證充分的在校時間。

　　張明老師結(jié)合自己在企業(yè)多年的工作經(jīng)驗，對每個同學(xué)從求職者、用人單位以及行業(yè)形勢等幾個方面提供意見，讓同學(xué)們對自己的職業(yè)方向有了立體的認識。參與沙龍的同學(xué)們紛紛表示獲益良多。

　　職業(yè)發(fā)展中心的老師表示，職業(yè)主題沙龍的主要目的就是要服務(wù)學(xué)院同學(xué)，致力搭建一個職業(yè)發(fā)展信息的匯合及交換空間，以達到傳遞最新資訊，讓希望了解更多職業(yè)發(fā)展信息，尋找更多職業(yè)發(fā)展機會的人從沙龍中得益，收獲職業(yè)發(fā)展動力。在今后的職業(yè)主題沙龍里，CDO還會請到更多來自一線的企業(yè)管理人員、校友，與同學(xué)近距離對談，對同學(xué)們的職業(yè)道路進行指導(dǎo)。本次“開幕日”之后，在每月第三周的周六下午，李達三樓7樓CDO討論室都會向同學(xué)們開放，為管院學(xué)子之間互通有無、共享資源搭建一個有效平臺。

　　職業(yè)發(fā)展中心

　　管理教育推廣與發(fā)展中心

　　2011年4月18日