在中國，越來越明顯的狀況是，當一所商學院有MBA學生的時候，它必將再逐步發展另外一些學生，那就是EMBA學生。 
    在一本名為《頂尖EMBA課程指南》的書中，描述了中國目前的EMBA總的招生人數，約為6000多名。 
    而與此相對應的是，這些商學院的MBA的項目每年的招生人數也在急劇上升。 
    這兩個招生計劃存在著很多不同，讓它們先天有了互補的可能。 
    一些商學院正在嘗試將這兩個資源對接起來。復旦大學管理學院就是其中的一個先行者。 
    后來被叫做“攜手計劃”的對接行動，始于3年前。近日，復旦正式開始實施兩項計劃———聘請已經畢業的EMBA或者MBA校友擔任全日制MBA班學生的“榮譽導師”，以及鼓勵前者招聘后者。 
實戰教育 
    實戰教育是復旦管院在這個計劃中的一個考慮。MBA項目主任祁新娥坦陳，不少MBA學生進入商學院學習之前，都有為時不短的工作經歷，這段經歷給了他們不錯的位置。 
    這也是他們急于改變的地方。 
    “我能不能換個行業？”“開始創業會怎樣？”“如果我在這個領域內沒有任何經驗，會不會失敗?”…… 
    諸如此類的問題常常會在學生們的腦海中徘徊。
 
    “已畢業的EMBA或者MBA的校友，理解他們的想法，也知道問題應該如何解決。”祁新娥說。
 
    復旦管理學院的一項統計顯示，MBA學員多數為企業中層管理人員，EMBA學員相比MBA學員具備更長時間的管理經驗和更高的職位。 
    復旦計劃，這些榮譽導師將邀請MBA學員參與所在企業的項目實施，為擔任MBA學員在校內自發組織的多個職業發展俱樂部的顧問，參與到復旦管理學院舉辦的聚勁論壇和MBA論壇中等等。 
校友溝通計劃 
    而對于已經畢業的EMBA和MBA學生來說，對接是畢業后與母校良性互動的不可或缺的環節。 
    復旦管院常務副院長陸雄文分析說，EMBA以及MBA校友可以學習MBA學員挑戰傳統思維和敢于嘗試的勇氣。 
    東方財富網CEO其實證實了這一觀點。他與另一名校友一起被聘為14名在讀MBA的榮譽導師。 
    “這種模式改變了傳統的師生關系，我們之間很容易成為溝通透明的朋友。”其實說，很多時候，在讀學生提出的問題也引發了他的思考。 
    興業基金管理有限公司董事長鄭蘇芬坦言，通過接觸和了解，能從MBA學員中發掘優秀人才，并吸引到企業中去，為企業注入活力。 
變化發生 
    資源的有效對接也產生了很好的效果。作為MBA學員入學時的面試官，其實對學生入學前后的變化進行了對比，在他看來，自己接觸的14名全日制MBA學生有了很大的變化，“他們正在逐步擺脫過去的思維模式，你可以看到他們的思維方式更加系統、全面、客觀、成熟。”而在祁新娥看來，學生的求知欲望和拓展人際關系網絡的愿望得到了滿足。而他們的職業化素質、理性思維的培養也得到了深化。 
    而這一計劃實施的關鍵，復旦管院和榮譽導師們都認為，必須要舍得付出時間和精力。 
    “這也是計劃能不能順利繼續下去的重要因素。” 
    “為了避免形式主義，我們有一個專門的計劃‘控制小組’。”祁新娥說，這個小組每個月都會出一份關于“攜手計劃”的報告，報告對整個計劃進展中的情況和潛在問題進行分析，“我們一定要把這個計劃做下去。”   來源：EMBA招生網本頁網址：http://www.watkissart.com/fudan/44259.html