11月11日晚在李達(dá)三樓104教室，管理學(xué)院黨委書(shū)記黃麗華教授、信息管理與信息系統(tǒng)系盧向華副教授和市場(chǎng)營(yíng)銷系宋亦平副教授做客“遠(yuǎn)景論壇”，帶領(lǐng)同學(xué)們探尋了“QQ與360之爭(zhēng)背后的秘密”。“3Q之爭(zhēng)”作為當(dāng)下最熱的話題之一，吸引了眾多來(lái)自不同年級(jí)，不同專業(yè)的同學(xué)前來(lái)參加。

　　講座第一階段，黃老師結(jié)合自己精心制作的ppt，帶領(lǐng)大家重溫“3Q之爭(zhēng)”的發(fā)展脈絡(luò)，給大家細(xì)致講述了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的盈利模式，揭開(kāi)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，以及展望未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。形象的圖片和清晰的脈絡(luò)圖不僅增強(qiáng)了講座的生動(dòng)性，更是幫助大家更好的理解事件和背后的原因;穿插的管理學(xué)理論把書(shū)中知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案例巧妙地結(jié)合起來(lái)，引發(fā)了同學(xué)們的思索。

　　第二階段，盧向華副教授和宋亦平副教授分別從自身專業(yè)的角度，并結(jié)合自身的想法和其他案例，再次對(duì)這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了獨(dú)到的見(jiàn)解，得到了同學(xué)們一次次掌聲。

　　第三階段是同學(xué)們提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。期間，有同學(xué)尋求企業(yè)自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有同學(xué)向老師提出反駁，也有同學(xué)用博弈論解釋如今中國(guó)市場(chǎng)缺乏創(chuàng)新的現(xiàn)象，思維火花的碰撞將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。

　　講座歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)后圓滿結(jié)束，大家對(duì)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”有了更深的理解。同學(xué)們紛紛表示，大家離開(kāi)校園步入社會(huì)之后，在工作中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地扛起責(zé)任，更多地為社會(huì)公眾謀利益，為商業(yè)文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。