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記臺灣大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)EMBA舉行管理教育交流會

EMBA招生網(wǎng)    www.watkissart.com    發(fā)布時間:2016年01月16日    點(diǎn)擊:

    2015年1月28日,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院-臺灣大學(xué)管理學(xué)院教研交流會于復(fù)旦管院史帶樓順利舉行。來自兩所大學(xué)的50名教授就兩院的科研、案例及EMBA課程教學(xué)等議題進(jìn)行了深入的交流與分享,并就雙方合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié),同時對下一步的合作方式進(jìn)行了探討與展望。

    上午,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長陸雄文教授的歡迎詞為大會拉開了帷幕。他首先對臺灣大學(xué)管理學(xué)院此行表示熱烈歡迎。陸院長在回顧了學(xué)院近年發(fā)展概況后說,今年復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院即將迎來恢復(fù)建院三十周年。在中國日益崛起、國際交流日益增多的今天,海峽兩岸有著共同的期許與追求,有太多值得華人社會共同討論的問題。陸院長希望復(fù)旦與臺大的老師能夠展開更深入的合作與交流,發(fā)出華人自己的聲音,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院將為此提供最大的支持。

 


    臺灣大學(xué)管理學(xué)院院長郭瑞祥教授在致辭中說,復(fù)旦與臺大在合作辦學(xué)方面有著很大的互補(bǔ)性,臺灣的師生希望通過復(fù)旦來拓展和加深對大陸經(jīng)濟(jì)環(huán)境的認(rèn)識,而大陸的師生也對臺灣的人文方面感到好奇,雙方的合作恰好可以互相取長補(bǔ)短。另外,雙方的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合可以讓大家更好地放眼全球,充分發(fā)揮華人管理的優(yōu)勢和特色。臺灣大學(xué)管理學(xué)院愿為海峽兩岸的合作爭取到盡可能多的資源,希望在今后的交流中兩個“家族”的感情越來越深厚。

 


    在研究合作討論的環(huán)節(jié),首先由臺大管理學(xué)院的胡星陽副院長做了臺大管院的科研成果展示,向大家介紹了臺大管院的師資團(tuán)隊(duì)、研究成果、研究領(lǐng)域以及在云端、大數(shù)據(jù)等方面的最新進(jìn)展。在過去的幾年中,臺大管院通過給予經(jīng)費(fèi)、獎勵等舉措,使得發(fā)表論文的品質(zhì)有所提升。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的薛求知副院長介紹了復(fù)旦在科研方面的成果。近年來,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院通過政策支持、資金支持等各種舉措鼓勵教師發(fā)表論文及參加國際會議,論文發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量都較過去幾年有了顯著的提升。

    接下來,兩校的教師分為六組進(jìn)行了小組討論,分別就會計(jì),財(cái)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為、戰(zhàn)略,信息管理,市場營銷方面的合作方式、合作題目等議題展開交流。

 


    下午,兩校管理學(xué)院的老師們展開了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享與案例合作討論。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的殷志文副院長首先就EMBA項(xiàng)目正面臨的挑戰(zhàn)與兩院的老師們進(jìn)行了探討。然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,正因?yàn)槿绱耍珽MBA的課程設(shè)置與每門課程為學(xué)生提供的價(jià)值就成為了每一位任課教師都應(yīng)思考的問題。與之相呼應(yīng),臺灣大學(xué)管理學(xué)院的謝明慧副院長對于高階管理教育的挑戰(zhàn)也做出了精辟的總結(jié),并提出了今后高階管理教育的雙元融合趨勢,也就是不同學(xué)校間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢互補(bǔ)的趨勢。緊接著,謝教授也同大家分享了在校際合作課程中取得的經(jīng)驗(yàn)。

    簡短的茶歇與合影留念之后,下午的小組討論環(huán)節(jié)開始。兩校的老師們就財(cái)務(wù)和會計(jì),經(jīng)濟(jì)競爭分析,組織、戰(zhàn)略、信息、決策與創(chuàng)新,市場營銷方面的教學(xué)問題進(jìn)行了討論與交流,并且每一組都在討論后與大家分享了結(jié)論與成果。

    大會進(jìn)行到尾聲,雙方院長分別對一天的交流活動進(jìn)行了總結(jié)。臺灣大學(xué)管理學(xué)院的郭瑞祥院長表示,海峽兩岸優(yōu)秀教師得以進(jìn)行面對面的討論,這本身就是一種創(chuàng)新的過程,也是互相借用對方來學(xué)習(xí)的過程。通過這一次的交流,希望雙方的老師能夠?qū)⒂懻摰囊庖娛占饋恚贫ǔ隹尚械慕ㄗh,切實(shí)啟動一些舉措應(yīng)用于教學(xué)中,這不僅是對雙方合作辦學(xué)的一種激勵,也是對雙方學(xué)校形象的提升。

    復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的陸雄文院長總結(jié)道,教授個人的積極性和教授之間的合作是最重要的,只要雙方教授間自己有合作的意愿,無論在臺大還是在復(fù)旦都可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩校管理學(xué)院都會在行政上給予支持并加以推行。陸院長鼓勵雙方開展更多開放的課程,展開更多樣化的合作方式。希望雙方的老師繼續(xù)加強(qiáng)合作、抓住機(jī)遇,將MBA、EMBA項(xiàng)目的規(guī)模做得更大、品牌做得更好。

 


    基于促進(jìn)海峽兩岸工商管理教育交流和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)大中華地區(qū)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖的共同目標(biāo),2010年4月,復(fù)旦大學(xué)和臺灣大學(xué)聯(lián)袂推出復(fù)旦大學(xué)-臺灣大學(xué)EMBA雙學(xué)位項(xiàng)目。這是大陸和臺灣阻隔幾十年后的第一個學(xué)位合作項(xiàng)目,拉近了兩岸企業(yè)界高層人士的交流和融合。2010至2014年,復(fù)旦-臺大EMBA項(xiàng)目已在兩岸招收五屆學(xué)生300多人,把中華文化背景下企業(yè)管理的不同實(shí)踐和不同思考在同一課堂中進(jìn)行了充分的交流和互動,得到了在讀學(xué)生和校友的高度認(rèn)可,也大大促進(jìn)了兩校師資科研的合作交流。

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