培養(yǎng)方式

    課程教學(xué)方式與EMBA學(xué)員特點相適應(yīng)。提倡互動式案例教學(xué)、結(jié)合企業(yè)實際問題的研討式教學(xué)、結(jié)合企業(yè)考察的現(xiàn)場教學(xué)（移動課堂）。適當(dāng)聘請海內(nèi)外EMBA教學(xué)名師和成功企業(yè)家來校授課或舉辦專題講座。

    學(xué)位論文工作是培養(yǎng)EMBA學(xué)員綜合運用所學(xué)專業(yè)知識解決管理實際問題能力的必要環(huán)節(jié)。時間安排上分選題和研究兩個階段，論文選題工作在全部課程結(jié)束前安排，論文開題和研究工作在全部課程結(jié)束后進行。全部課程結(jié)束到答辯的時間間隔不少于3個月。

    思想品德教育是EMBA學(xué)員培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容，與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合。主要方式為班級文化建設(shè)，主要內(nèi)容和載體為班級文化和社會實踐系列活動，包括以考察訪問為主的海內(nèi)外訪學(xué)和游學(xué)等。此外，設(shè)置專門課程培養(yǎng)EMBA學(xué)員的社會責(zé)任意識和商業(yè)道德意識。

教學(xué)管理要求

    要求加強課程教學(xué)管理。EMBA教育中心負責(zé)根據(jù)年度招生計劃建立教學(xué)班；根據(jù)本方案課程設(shè)置編制年級分班教學(xué)計劃；成立課程組并統(tǒng)一編制課程教學(xué)大綱；按學(xué)校要求嚴格考核和成績管理；按評估和認證標(biāo)準嚴格教學(xué)文檔管理。

    要求選聘理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的高水平教師為EMBA學(xué)員授課。任課教師授課之前必須將本課程的授課計劃、課件、教材發(fā)給學(xué)員。每門課程都要由教學(xué)管理部門在每學(xué)期末組織學(xué)員進行課程評估。評估結(jié)果反饋給任課教師，并作為審定任課教師上崗資格的依據(jù)之一。

發(fā)布者：caiji

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