教學(xué)方式

   采用多種教學(xué)方式：課堂講授、案例討論、管理實戰(zhàn)、情景模擬、名家論壇、團隊項目、短期海外學(xué)習(xí)與交流等。學(xué)生需要提前閱讀教科書、教學(xué)參考資料，課堂上主要以理論分析、實踐運用和小組討論為主；教學(xué)方式上多運用案例分析法，將傳統(tǒng)授課方式與各種經(jīng)驗式學(xué)習(xí)相結(jié)合，如團隊活動、課題匯報等，達到學(xué)習(xí)和領(lǐng)會理論知識并能實踐運用的目的。 

    EMBA教材均采用國際一流商學(xué)院的最新教材和國內(nèi)外通用經(jīng)典案件及教師自編案件。

培養(yǎng)目標(biāo)

    華東理工大學(xué)的EMBA項目注重學(xué)員基于國際競爭環(huán)境下經(jīng)營管理能力的培養(yǎng)，使他們通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和研討，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復(fù)雜的市場環(huán)境下運籌帷幄、科學(xué)決策的能力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生成為管理先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需要的具有創(chuàng)新管理能力的管理精英，使之具有GETS的能力：

    全球化視野（Global-perspective）

    企業(yè)家精神（Entrepreneurship）

    技術(shù)型導(dǎo)向（Tech-orientation）

    戰(zhàn)略性思維（Strategic-thinking）。

發(fā)布者：caiji

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