教學(xué)方法：

    在固定課堂教學(xué)和課堂案例討論的基礎(chǔ)上，引入移動教學(xué)課堂，將企業(yè)考察與案例討論相結(jié)合，通過團隊合作，進行實戰(zhàn)模擬，對大量的商業(yè)案例進行深入的剖析。

時間安排：

    更加適應(yīng)高層管理人員繁忙但相對靈活的時間安排的特點，每月集中四天授課，從周四至周日，確實因工作原因落下的課程還可以在其他班合適的時間補上。

服務(wù)特色：

    服務(wù)更加精細化、個性化和人性化，更多滿足高層管理人員靈活、高效、實用的學(xué)習(xí)要求。

課外活動：

    在緊張的學(xué)習(xí)之余，為加強同學(xué)之間的互動性，針對學(xué)員的年齡和知識層次特點，策劃和組織了系列的學(xué)員訪談節(jié)目，談話內(nèi)容深入他們的內(nèi)心世界，以達到學(xué)員之間的情感共鳴，增加學(xué)員參與集體活動，構(gòu)建人力資源關(guān)系和信息平臺的積極性和主動性。

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