校長介紹 2018 年 1 月 31 日，卡普頓大學(xué)理事會宣布大衛(wèi)·C·丁 格爾 （David C. Dingwall）將成為卡普頓大學(xué)的下 一任校長和副校長。大衛(wèi)·C·丁格爾是位杰出的領(lǐng)導(dǎo) 者，富有創(chuàng)造力， 擁有廣泛的公共及私人部門的管理 經(jīng)驗。在新斯科省省悉尼工作多年，深知卡普頓大學(xué) 是一個重要的經(jīng)濟驅(qū)動中心以及文化、創(chuàng)業(yè)、商業(yè)和 創(chuàng)新中心，并將帶著飽滿的熱情帶領(lǐng)團隊，促進卡普 頓大學(xué)更好發(fā)展。 部分工作經(jīng)歷 2009 年--至今 AFFLECK GREEN MCMURTRY LLP （多 倫多·安省）擔(dān)任法律顧問 2011 年--至今 瑞爾森大學(xué)杰出客座教授 2011 年--至今 加拿大新斯科舍省律師協(xié)會與上加拿大律師協(xié)會成員 2011 年--至今 加中貿(mào)易理事會聯(lián)合董事 2006 年--至今：THE DARIUS GROUP INC. 主席&CEO 2003 年--2005 年：加拿大皇家造幣廠主席&CEO 1997 年--2003 年：WALLDING INTERNATIONAL INC. 主席&CEO 1980 年--1997 年：1980 年當(dāng)選為加拿大國會議員，并于 1984 年、1988 年和 1993 年 連任，曾任加拿大政府衛(wèi)生部長，加拿大政府公共工程和政府服務(wù)部長 部分教育經(jīng)歷 2015 年：美國約克大學(xué)奧斯古德霍爾法學(xué)院，養(yǎng)老法（證書） 2015 年：溫莎大學(xué)法律學(xué)院高級 ADR 研討班 2014 年：多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院，ICD.D.公司董事研究所進修班 2008 年：哈佛法學(xué)院，高級談判研討 2004 年：約克大學(xué)，皇冠集團董事研討班 2003 年：麻省理工大學(xué)，IT 界高管研修班 2002 年：麥吉爾大學(xué)，非金融高管項目的會計金融課程研修 2001 年：哈佛大學(xué)法學(xué)院，公司董事會戰(zhàn)略決策研討

　　加拿大最理想的留學(xué)國家

　　令人驚嘆的自然環(huán)境 加拿大是高度發(fā)達的國家,國土面積世界第二,擁有 998 萬平方公里，地域遼闊, 人口 3628 萬，享有美譽“楓葉之國”, 境內(nèi)有著多姿多彩的地形地貌，巍峨的高山，寬闊的 草園，富饒的谷地，眾多的湖泊以及縱橫交錯的河流與星羅棋布的島嶼一起構(gòu)成了加拿 大留學(xué)獨特而別具魅力的自然風(fēng)光。加拿大堪稱是冰上曲棍球、伐木工人、海貍、騎警 和楓糖漿之鄉(xiāng)， 它的令人驚嘆之處在于融合了原始之美以及出乎意料的復(fù)雜景觀除了 旖旎的自然風(fēng)光外，多元開放的文化也造就了加拿大特有的人文氣息。

　　特有的建筑風(fēng)格從加美邊界到北極冰圈， 在這樣遼闊的范圍內(nèi)，你可以看到各式各樣的建筑風(fēng)格， 加拿大的建筑風(fēng)格是從17 世紀(jì)隨著歐洲移民逐漸建立起來的。這里，你可以看到早期因紐特人建造的冰屋, 帶有歐洲色的古希臘古典風(fēng)格，哥特風(fēng)格， 以及意大利式的現(xiàn)代風(fēng)格建筑，從渥太華， 蒙特利爾， 多倫多等各個城市都能領(lǐng)略到其獨樹一幟的魅力！

　　 高度安全，宜居的生活環(huán)境眾所周知，加拿大一直以來在槍支使用方面，如同中國一樣，全面禁止。對于毒品傳播者，國家政府也有著極其嚴(yán)格的法律制裁。同時，根據(jù)《世界最宜居國家》榜單，來自于權(quán)威的《美國新聞與世界報道》，從各個國家的文化影響，歷史遺產(chǎn)，影響力和居民生活質(zhì)量入手，進行合理的打分，加拿大無論從宜居國家和教育水平都位于世界前列。聯(lián)合國每年《人類發(fā)展報告》基于教育質(zhì)量、國民收入、 生活水平、 健康狀況等方面綜合評定，加拿大曾連續(xù)七年被評為世界上最適合居住的國家。

　　卡普頓大學(xué)（CBU）是加拿大的一所綜合性公立大學(xué)，成立于1953 年，它是卡普頓地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的源動力，在新能源開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域、生命科學(xué)領(lǐng)域、信息技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域以及商業(yè)管理人才培養(yǎng)領(lǐng)域發(fā)揮了重要積極的作用下設(shè) 4 個學(xué)院，分別是文學(xué)院，理工學(xué)院，商學(xué)院和專業(yè)性研究學(xué)院。大學(xué)的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng)，融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。卡普頓大學(xué)也是當(dāng)?shù)匾?guī)模最大, 當(dāng)?shù)貙W(xué)生心目中滿意度最高的一所公立大學(xué)。

　　優(yōu)越的地理位置

　　卡普頓大學(xué)（CBU）位于加拿大東南部新斯科舍省，大西沿岸的海濱城市-悉尼，它是加拿大最重要的城市之一，加拿大移民部處理中心總部就設(shè)立在此；當(dāng)?shù)匚幕�豐富，交通便利內(nèi)陸機場距 CBU 僅幾分鐘路程溫暖的氣候卡普頓大學(xué)（CBU）被大西洋繞這里擁有全加拿大最好的空氣質(zhì)量。清爽干凈的海風(fēng)不間斷地徐徐吹拂；由于氣候溫暖，很多加拿大的老人在退休后在此地定居，也為留學(xué)生提供了比其他地區(qū)更為優(yōu)質(zhì)的寄宿家庭資源。

　　15作為麥克林雜志評選的加拿大畢業(yè)生最滿意的公立大學(xué)，注重工作實踐和就業(yè)是卡普頓大學(xué)獲此殊榮的關(guān)鍵。卡普頓大學(xué)不僅鼓勵在校學(xué)習(xí)的學(xué)生從事實踐也就業(yè)，并通過安排帶薪實習(xí)等方式為學(xué)生創(chuàng)造實踐機會。卡普頓大學(xué)的教育理念是提供有關(guān)聯(lián)、有意義和循序漸進的課程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的可能性。商學(xué)院的 MBA 課程（區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方向）一直是卡普頓大學(xué)的特色課程，全球目前只有美國哈佛大學(xué)和加拿大卡普頓大學(xué)開設(shè)。

　　Master of Business Administration in Community Economic Development (MBA)工商管理碩士-區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

　　 卡普頓大學(xué)MBA課程為學(xué)生職業(yè)生涯的開始和專業(yè)人士的職業(yè)發(fā)展提供選擇

　　 北美唯一的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方向的MBA。為在當(dāng)?shù)睾腿�球社區(qū)的創(chuàng)新提供先進的商業(yè)知識技能

　　 為新一代的領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)計。我們的MBA 區(qū)域發(fā)展方向提供前沿課程，包括除了所有傳統(tǒng)MBA項目中的所有課程，更著重于經(jīng)濟發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力、管理和應(yīng)變管理。

　　 全體教師除了持有很高的學(xué)歷，還在教學(xué)，商業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面有很強的背景其中包括久負盛名的加拿大最高榮譽勛章的獲獎?wù)摺?br />
　　 有數(shù)據(jù)證明，加拿大卡普頓大學(xué)的MBA-區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特別吸引人的特點之一就是加拿大其他地區(qū)對此項目畢業(yè)生的需求。

　　錄取要求 ● 本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位；大專學(xué)歷需要5年以上高級管理工作經(jīng)驗，不限專業(yè)背景 ● 平均成績75%以上 ● 雅思5.5（無雅思成績可直接參加內(nèi)測，擇優(yōu)錄取）

　　CBU-BMBA 申請材料清單 1. 填寫清楚和簽字的申請表（88加幣申請費不退）； 2. 本科畢業(yè)證，學(xué)位證書的原件和公證件； 3. 中英文本科成績單（學(xué)校臺頭紙開據(jù)并加蓋學(xué)校公章）； 4. 如有雅思成績，請?zhí)峁┕俜轿募��?5. 推薦信3封和填寫清楚的推薦信表格； 6. 500-800字的希望進入CBU MBA的個人陳述； 7. 詳細的個人簡歷包括工作經(jīng)歷，具備的技能，參與社區(qū)活動和興趣愛好。應(yīng)屆畢業(yè)生可以 提供實習(xí)經(jīng)歷，非應(yīng)屆畢業(yè)生（離校超過1年的）必須提供簡歷，尤其要寫明學(xué)校畢業(yè)至 目前申請之間時段在做什么； 8. 如有工作經(jīng)驗， 請?zhí)峁┕ぷ髯C明或?qū)嵙?xí)證明

　　什么是 MBA? 提起 MBA 想必大家都不陌生, MBA 一直是商業(yè)精英人群中耀眼的名片。 但到底 MBA 是什么呢？ Master of Business Administration,(簡稱 MBA) 工商管理碩士，起源于美國。一般認(rèn)為， 美國最早的管理學(xué)院是 1881 年在美國賓西法尼亞大學(xué)(University of Pennsyvalnia or UPenn)設(shè)立的 The Wharton School of Finance and Economics，而工商管理碩士培訓(xùn)計劃 (MBA program)要晚些，大約于 1908 年誕生于哈佛大學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有近 100 年的歷史。目 前全世界優(yōu)秀的 MBA 畢業(yè)生，成為出類拔萃的工商管理人才，領(lǐng)導(dǎo)著世界各國企業(yè)在世界商 場中逐鹿。 MBA 是一種專業(yè)型碩士學(xué)位，要比一般碩士研究生含金量更高。 1. 培養(yǎng)目標(biāo)更具針對性。MBA 是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的 務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，而其他碩士研究生主要是培養(yǎng)具有扎實理論 基礎(chǔ)和較強的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才； 2. 培養(yǎng)方式更具前沿性，實踐性。MBA 教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強調(diào)在掌握 現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等 培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的 挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。 3. MBA 課程領(lǐng)域覆蓋更全面。 相比單純的商業(yè)碩士課程，MBA 課程，會把金融， 市場營 銷，人力資源管理，國際商務(wù)，運營管理， 風(fēng)險控制，領(lǐng)導(dǎo)力等課程完美結(jié)合到一起， 在加強專業(yè)知識的同時，對團隊合作，溝通技巧，商業(yè)敏感度等軟實力得到更高的提升。 為什么卡普頓大學(xué)要開設(shè)中英文雙語 MBA 課程? 充分結(jié)合中國在全球的影響 “中國看世界，世界看中國” 這應(yīng)該是時下最熱點的話題。目前，中國是世界上最大、綜 合實力最強的發(fā)展中國家，在國際上的地位不斷提高，在國際事務(wù)中的影響力不斷增大，成 為國際舞臺上的一支重要力量。中國和平崛起對于整個世界都有重要的意義。中國“新四大 發(fā)明”的誕生：高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購，無疑都在引領(lǐng)世界發(fā)展的新方向；共享 經(jīng)濟的概念并不是發(fā)源于中國，但是卻在我國發(fā)揚光大。1965 年，第一輛共享概念自行車 誕生于阿姆斯特丹，雖然中國的共享單車出生比較晚，但從一開始就來勢洶洶甚至掀起了全 球共享單車潮；高鐵，支付寶， 網(wǎng)購?fù)瑯訜o不給我們的生活提供各種便利。 20

　　雙語 MBA 不是讓你練習(xí)中文，而是更好的分析中國的商業(yè)模式，把握未來商業(yè)發(fā)展的最新動 態(tài)。雙語 MBA（部分課程采用中文授課）其師資均來自國內(nèi)經(jīng)濟領(lǐng)域頂級專家，恰恰結(jié)合當(dāng)下中 國市場經(jīng)濟熱點，采用最新案例教學(xué)，在加拿大也能實時分享中國企業(yè)發(fā)展新思路并能及時 了解中國市場最新趨勢。這種與中國當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展不脫節(jié)的課程設(shè)置，會讓學(xué)生在課堂上更 有代入感，增強學(xué)生討論的積極性，為學(xué)生打開更多思路， 為畢業(yè)回國發(fā)展積累更多實戰(zhàn) 經(jīng)驗。 全球化時代，大到國家層面，小到平民百姓，都能深深體會到中西文化交融的重要性， 更 何況想要成為商界精英，對國際視野的要求，看問題的廣度深度要求就會更高。學(xué)習(xí)雙語 MBA 課程，不僅能夠?qū)W習(xí)到北美思維方式，商業(yè)管理經(jīng)驗，結(jié)交外國朋友， 也能和國內(nèi)的 優(yōu)秀人士共同進步，無形中拓寬了自己的平臺和機會。 充分結(jié)合當(dāng)下中國留學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 中國學(xué)生大部分接受的是國內(nèi)傳統(tǒng)教育，由于教育體制，教學(xué)方式不同以及語言方面的障礙， 會導(dǎo)致學(xué)生在海外課堂上無法充分理解課程， 降低學(xué)習(xí)效率并難以融入當(dāng)?shù)厣�活。其次�?中國學(xué)生在公共演講， 創(chuàng)新合作， 課堂互動等方面的能力嚴(yán)重不足；以上種種原因都會導(dǎo) 致部分學(xué)生成績不理想，畢業(yè)難度增大，也無形中增加了留學(xué)的時間成本和資金成本。雙語 MBA 課程的出現(xiàn)恰恰幫助學(xué)生避免了以上問題，讓學(xué)生能更加快速并順利地取得北美高端 MBA 碩士學(xué)位！ 雙語 MBA 課程前 8 門難度比較高的課程用中文授課，方便中國學(xué)生更好的理解為后面全英文 授課打下基礎(chǔ) 雙語 MBA 課程采用專業(yè)課和語言課同步進行的模式，好處在于語言學(xué)習(xí)能夠得到及時， 有 效的應(yīng)用和鍛煉，緊湊合理的課程安排，短時間內(nèi)能夠提高學(xué)生的英語水平 雙語 MBA 課程優(yōu)勢 l 加拿大公立大學(xué)，學(xué)歷得到廣泛認(rèn)可； l 各專業(yè)學(xué)生均可申請。平均分75%以上； l 雅思5.5（無雅思成績需內(nèi)測，擇優(yōu)錄取）； l 專業(yè)課和語言課同步進行； l 最短1年半獲得碩士學(xué)位，節(jié)約留學(xué)時間； l 學(xué)習(xí)期間可以合法帶薪工作，畢業(yè)后獲得三年留加工作簽證； 21

　　 讀書及工簽期間內(nèi)，子女可免費就讀加拿大公立學(xué)校1-12年級；  官方助簽信大大提高學(xué)生簽證通過率；  獲得教育部認(rèn)證研究生學(xué)歷學(xué)位，中國辦事處協(xié)助辦理回國人員證明和學(xué)歷認(rèn)證，優(yōu)秀 學(xué)生可推薦工作； 該項目將在充分發(fā)揮學(xué)生，教授的雙語特點和中國背景的基礎(chǔ)上，依托加拿大新斯科舍 省省政府與悉尼市市政府的支持，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家定期開展座談交流，為本專業(yè)學(xué)生拓展 在校期間實習(xí)以及畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機會； 同時也為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)面向中國市場發(fā)展創(chuàng)造 更多機遇，最終實現(xiàn)雙贏多贏的良好局面。這就是真正的“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”實踐！北美 獨一無二！ l 中文授課階段結(jié)合中國最新的商業(yè)案例，學(xué)習(xí)高端MBA課程, 培養(yǎng)商業(yè)思維能力和理念 訓(xùn)練為以后回國適應(yīng)中國式商業(yè)模式做好充分準(zhǔn)備 l 拓寬視野，結(jié)識國內(nèi)外精英人士，擴充優(yōu)質(zhì)人脈資源

專業(yè)選項 旅游管理 市場營銷 國際商務(wù) 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 公共管理 可持續(xù)發(fā)展 社區(qū)和平建設(shè)與管理 供應(yīng)鏈管理 課程安排 8門專業(yè)課采用中文授課 會計 組織行為學(xué) 市場營銷 財務(wù)管理 風(fēng)險分析 國際商務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)力 研究方法 7門專業(yè)課采用純英文授課 經(jīng)濟地理學(xué) 戰(zhàn)略管理 商業(yè)與社區(qū)發(fā)展一 比較發(fā)展 社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)力 商業(yè)與社區(qū)發(fā)展二 選修課

        課程時長 16個月--24個月 開學(xué)時間：1月/ 9月

　　CBU-BMBA 課程費用 BMBA 專業(yè)課學(xué)費兩年共計 55576（2017-2018 年） 生活費：6600--12000/年 所有費用以加幣為單位

　　CBU-BMBA 學(xué)生住宿生活 選擇一：校內(nèi)住宿 半單人間（含餐）5499/學(xué)期（費用以加幣結(jié)算） 雙人間（含餐）4464/學(xué)期（費用以加幣結(jié)算） 選擇二：校外租房 費用 375-700/間/月（費用以加幣結(jié)算） 選擇三：寄宿家庭 費用 750-950/月（費用以加幣結(jié)算）