培養模式

    在培養摸式上，暨南大學EMBA（知識產權管理方向）采取兩個“33制”的模式。第一種模式是全方位、互動型的學習方式，即學習的收獲有三分之一來自于課堂教學，三分之一來自于同學之間的經驗交流，三分之一來自于通過自學領悟和對企業的考察實踐。第二種模式是最優化師資配置方式，即任課教師的三分之一來自于美國斯坦福等國外著名大學；三分之一來自于國內著名大學及權威研究機構；三分之一來自于暨南大學具有豐富MBA教學經驗的教授。

培養目標

    EMBA（知識產權管理方向）的培養目標是：為企業培養以寬厚的管理理論與專業知識為背景，熟練運用知識產權規則體系制定本企業創新機制和知識產權戰略、實施知識產權管理、掌握WTO以來反傾銷及知識產權訴訟戰略和策略的高級管理人才。

    為培養培養學員的國際化視野，暨南大學管理學院先后與美國的斯坦福大學、賓西法尼亞州立大學、新澤西州立大學、英國的蘭卡斯特大學、加拿大UBC（具體名稱）、日本的神戶商科大學、香港城市大學等學校簽訂了MBA和EMBA合作協議書。EMBA的部分核心課程將由美國斯坦福大學等著名教授講授，學員在學習期間將赴歐美地區的學校和企業接受訓練和進行交流。

    知識產權學院是暨南大學新近成立的華南地區首家從事知識產權教學與研究的學院。該學院的建立得到廣東省人民政府和廣東省知識產權局、廣州市知識產權局的大力支持。知識產權學院擁有良好的政府資源和廣泛的社會聯系。學院成立以后，已聘請了大批國內外知識產權領域的知名專家為兼職教授，為知識產權學院的人才培養儲備了雄厚的師資資源。

    暨南大學管理學院與知識產權學院共同合作招收知識產權管理方向的EMBA，可謂是強強聯手，共同打造暨南大學EMBA教育的全新品牌。

發布者：caiji

　　聲明：我方為第三方信息服務平臺提供者，本文來自于網絡，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益，應該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權內容。