2012年暨南大學(xué)EMBA招生項(xiàng)目特色：  1、百年商科積淀
1918年，面對“僑民子弟稍長，大都為謀生計(jì)”的社會現(xiàn)實(shí)，暨南學(xué)校設(shè)立了商科。歷史上暨南大學(xué)“崇尚開明辦學(xué)、研究自由”，而商科教育“所開課程，均為必須而重要者，簡而不漏”。更值得自豪的是，早在上世紀(jì)二十年代初，暨南學(xué)子便率先推行“商事調(diào)查”、“會計(jì)實(shí)踐”這樣在工商管理教育中高度強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、廣泛接觸現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)。
  2、學(xué)科根基深厚
今天的暨南大學(xué)，擁有一批知名教授、精品課程和名牌專業(yè)，學(xué)術(shù)氣氛濃郁，課堂鮮活生動。在它的兩翼，有強(qiáng)勢的商科近鄰——根深葉茂的經(jīng)濟(jì)學(xué)院和氣勢如虹的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院，還有積淀深厚的許多專業(yè)學(xué)科學(xué)、工程學(xué)、新聞學(xué)等領(lǐng)域提供應(yīng)用需求和方法論支持的信息技術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、新聞傳播學(xué)院等。這為我們開設(shè)的針對各個產(chǎn)業(yè)方向的EMBA項(xiàng)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  3、教學(xué)模式獨(dú)特
在教學(xué)方式上，我們采取了一種“三三制”的模式。這種由暨大MBA/EMBA中心創(chuàng)始人何振翔教授提出的學(xué)習(xí)方法認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該有三分之一的學(xué)習(xí)收獲來自于課堂教學(xué)，另外三分之一來自于同學(xué)之間的交流，還有三分之一來自于企業(yè)的考察實(shí)習(xí)和移動課堂。
  4、師資容貫中西
事實(shí)上，暨南EMBA的師資分布同樣存在一種三三制的情形。大約有三分之一的老師是本校具有豐富的工商管理教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)的教授，許多人都有擔(dān)任上市企業(yè)獨(dú)立董事的經(jīng)歷，他們深刻理解國內(nèi)和海外華人企業(yè)的文化傳承與現(xiàn)實(shí)際遇；又有三分之一的老師來自于兩所美國一流名校——斯坦福（Stanford）和西北大學(xué)（Northwestern），他們是工商管理教育中許多學(xué)科的全球領(lǐng)先者；其余三分之一的師資則是華人世界里著名的商學(xué)院教授和企業(yè)家，他們?nèi)葚炛形�，讓同學(xué)們真切體驗(yàn)中華商業(yè)文化“和而不同”的精神風(fēng)骨。
  5、校友人脈廣布
暨南大學(xué)校友遍布在世界上106個國家及港澳臺6個地區(qū)，EMBA學(xué)員可以通過酒會、高爾夫、論壇等系列活動與國內(nèi)商界精英相互交流，共同把脈商界動向，點(diǎn)評國內(nèi)趨勢所在。在學(xué)期間EMBA學(xué)員將赴海外接受訓(xùn)練和進(jìn)行交流，深入考察海外知名企業(yè)，與海外華商建立EMBA生活圈，捕獲國際商機(jī)。

發(fā)布者：caiji

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