用合適的方式培養(yǎng)合適的人。

      鼓勵(lì)中國(guó)的企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行獨(dú)立的思考，以他們自己的方式去把握自己真正的需求。――亨利•明茨伯格

                                                            CMPM與世界管理大師淵源深厚

       作為我國(guó)最重要的企業(yè)管理教育和研究基地之一，中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院以其齊全的管理專業(yè)學(xué)科，雄厚的師資力量，在國(guó)內(nèi)的工商管理領(lǐng)域雄居于領(lǐng)先地位。為適應(yīng)國(guó)家改革開放對(duì)高層次、高水平的企業(yè)管理人員的需要，商學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，比照國(guó)際一流商學(xué)院，結(jié)合中國(guó)管理現(xiàn)實(shí)，設(shè)計(jì)出了精湛實(shí)用、特色鮮明的EMBA課程，旨在培養(yǎng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光、極富創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力的國(guó)際型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。

      2008年，在IMPM項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院發(fā)起創(chuàng)辦了EMBA教育的創(chuàng)新項(xiàng)目――CMPM。

      IMPM是由世界管理大師亨利•明茨伯格先生于1996年與三大洲五所一流商學(xué)院組成的一個(gè)國(guó)際教育聯(lián)盟。明茨伯格先生與這五所商學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的著名教授創(chuàng)辦了融合 “科學(xué)(Science)、藝術(shù)(Art)、手藝(Craft)”為一體的全新實(shí)踐管理教育范式。它促使：管理者從自身已有的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，管理者從彼此互動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)，管理者從發(fā)展和創(chuàng)新的角度學(xué)習(xí)。

      CMPM結(jié)合中國(guó)實(shí)際，對(duì)IMPM進(jìn)行了改造。該項(xiàng)目積極開拓新型管理教育的方法，秉承明茨伯格先生“用合適的方式培養(yǎng)合適的人”的理念，以發(fā)展管理教育為使命，立足中國(guó)國(guó)情，貫通東西方管理思想，注重管理實(shí)踐，旨在培養(yǎng)有思想的組織領(lǐng)袖。

      CMPM作為人大商學(xué)院EMBA教育的創(chuàng)新項(xiàng)目得到了明茨伯格先生的充分關(guān)注和肯定。

      明茨伯格先生盛贊CMPM

      明茨伯格先生指出，在人類社會(huì)近現(xiàn)代發(fā)展的歷史上，伴隨著資本主義方式和工業(yè)化的發(fā)展，企業(yè)成為推動(dòng)人類進(jìn)步發(fā)展最重要的形式，企業(yè)管理水平的提高成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展最重要的要素，但是進(jìn)入21世紀(jì)以后人類社會(huì)的發(fā)展面臨著前所未有新的挑戰(zhàn)，在物質(zhì)財(cái)富不斷積累的同時(shí)，人類的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，貧富的差距越來(lái)越大，不同的文化之間在相互融合的同時(shí)也不斷地發(fā)生沖突，新技術(shù)在為人類創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)也帶來(lái)很多新的問(wèn)題，全球化的發(fā)展將各個(gè)國(guó)家緊密地連接在一起，各國(guó)在享受全球化好處的同時(shí)，也不得不承擔(dān)全球化的很多不利后果，包括金融危機(jī)和病毒。 來(lái)源：EMBA招生網(wǎng)本頁(yè)網(wǎng)址：http://www.watkissart.com/renda/48072.html