中國人民大學(xué)EMBA綜合采用課堂授課、案例研討、教授點(diǎn)評、實(shí)戰(zhàn)模擬、前沿論壇、專題講座、管理沙龍、名企參訪、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)競合、移動課堂、海外訪學(xué)、課題研究等各種教學(xué)方式。
中國人民大學(xué)EMBA全部課程不少于500學(xué)時。我們的課程設(shè)置本著“人文、人本、人民”的理念，將中國寶貴的傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代管理理論，充分考慮本土企業(yè)的需求的同時面向國際競爭環(huán)境，強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性。本文由中國EMBA-報名網(wǎng) 董佩佩老師整理http://emba.22edu.com/ （1）案例互動
絕大部分課程都會配以生動、最具時效性的案例，學(xué)生將對案例中的商業(yè)過程做出分析和決策。高級工商管理案例分析模塊是人大EMBA引入哈佛大學(xué)商學(xué)院案例教學(xué)模式，結(jié)合中國本土經(jīng)營實(shí)踐開設(shè)的案例教學(xué)課程。該模塊著重學(xué)員對經(jīng)營案例進(jìn)行研討分析，情景模擬，教授進(jìn)行點(diǎn)評，促進(jìn)師生間的知識與經(jīng)驗(yàn)分享，激發(fā)學(xué)員們的潛能，以達(dá)到活學(xué)活用、學(xué)以致用的目的。
（2）大家講壇
中國人民大學(xué)的講座因其內(nèi)容的豐富性和前瞻性在社會上享有較高的聲譽(yù)，尤其是商學(xué)院EMBA管理大講堂已成為受到高度關(guān)注的課外學(xué)習(xí)活動。我們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，將一如既往地邀請國內(nèi)外管理專家、企業(yè)高層和政府要員進(jìn)行客座報告或?qū)ｎ}講座，與學(xué)員分享前沿管理理念和最新政府決策動向。
（3）移動課堂
移動課堂是中國人民大學(xué)EMBA將課堂搬到各地進(jìn)行企業(yè)走訪和實(shí)地考察，對話當(dāng)?shù)卣邔宇I(lǐng)導(dǎo)與知名企業(yè)家，了解當(dāng)?shù)貐^(qū)域文化與企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、運(yùn)行模式，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政策與投資環(huán)境，針對企業(yè)所面臨的問題，運(yùn)用多年積累的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和EMBA課堂所學(xué)的前沿理論知識，提出切實(shí)可行的解決方案，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)出謀劃策。
（4）海外訪學(xué)
每年為期兩周的海外訪學(xué)其作為EMBA教學(xué)環(huán)節(jié)，其內(nèi)容就是到全球性名校和國際知名企業(yè)訪問交流。通過近距離接觸世界一流大學(xué)和企業(yè)，學(xué)習(xí)從不同視野看世界，融會東西方管理思想，獲得商業(yè)經(jīng)營的新靈感。
（5）交換訪問
中國人民大學(xué)學(xué)員來自諸多行業(yè)，有著豐富的業(yè)界資源與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過互相走訪學(xué)員企業(yè)，大家一起群策群力，相互就企業(yè)以及同學(xué)個人的發(fā)展開誠布公地出謀劃策，平等對話。這一鮮活的教學(xué)形式也已成為人大EMBA課程、班級建設(shè)中的重要內(nèi)容。通過同學(xué)之間互通有無，坦誠交流，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源共享，事業(yè)共贏。
