3.課程特色:
SMC提供動態(tài)和現(xiàn)代的學術課程,將學術內(nèi)容與專業(yè)需求結(jié)合起來,并提供一個鼓勵批判性思維、激發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)學生和教師之間多方向關系的學習環(huán)境。
關注每一個學員,這是SMC服務文化的一個標志。我們的行政人員和教師隊伍以服務學員為中心,在教育領域反應最為靈敏、教學細致嚴謹。
瑞士的教育水平非常發(fā)達,在25-64歲的人群中,接受過高等教育的人占比86%。根據(jù)洛桑管理學院日前發(fā)布的《2018年IMD世界人才報告》顯示,2018年瑞士再次蟬聯(lián)世界人才競爭力排行榜榜首,這是瑞士連續(xù)第5年被評為全球最具人才吸引力的國家。
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