1月3日上午，上海交通大學(xué)2014年度首次高層次人才聘期（中期）績效評估會議（理科組）在閔行校區(qū)召開。校長張杰、副校長黃震以及校內(nèi)外近20位理學(xué)領(lǐng)域?qū)＜页鱿�。來自�?shù)學(xué)系、物理與天文系、化學(xué)化工學(xué)院的9位講席教授/特聘教授/訪問講席教授/訪問特聘教授參加本次績效評估。（上海交通大學(xué)EMBA招生簡章：www.china-b.com/emba/daxue/shjt.html）

    會上，9位教授分別匯報了聘期內(nèi)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)等方面的工作情況，并與評估專家進(jìn)行了深入交流。一些海外高層次人才在介紹自己在交大開展的工作的同時，紛紛表達(dá)了對學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平的認(rèn)可和為學(xué)校學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)力量的意愿。

    坂內(nèi)英一教授表示，他正致力于在上海交大建設(shè)世界一流的組合數(shù)學(xué)研究中心，雖然目前尚未完全實現(xiàn)這一目標(biāo)，但他相信交大在該領(lǐng)域目前的學(xué)術(shù)水平已受到國際關(guān)注。坂內(nèi)英一教授是國際代數(shù)組合領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，2011年起受聘上海交通大學(xué)講席教授。他與依藤達(dá)郎教授合寫的專著是世界上第一本使用代數(shù)組合學(xué)這一名稱的專著，已經(jīng)成為代數(shù)組合領(lǐng)域的經(jīng)典書籍。獲得過1979年俄亥俄州立大學(xué)頒發(fā)的Distinguished Research Award和2007年日本數(shù)學(xué)會頒發(fā)的2007 Algebra Prize。

    Claus Michael Ringel教授表示，他非常高興在學(xué)校遇到非常優(yōu)秀的學(xué)生，與數(shù)學(xué)系同事的合作非常愉快，所開展的研究碩果累累；他表示，數(shù)學(xué)系正逐漸成為有影響力的學(xué)科中心，他非常樂意在學(xué)校擔(dān)任訪問講席教授。Ringel教授是著名的代數(shù)學(xué)家、現(xiàn)代代數(shù)表示論的奠基人之一，挪威皇家科學(xué)院院士，2010年受聘上海交通大學(xué)訪問講席教授。他在代數(shù)表示論和量子群等領(lǐng)域做出過許多杰出的工作，代數(shù)表示論中有許多以他命名的基本概念。

    Harald Schneider教授提到，擔(dān)任物理與天文系訪問講席教授期間和學(xué)校開展了密切的聯(lián)絡(luò)，正準(zhǔn)備在下一聘期擔(dān)任校全職講席教授。Harald Schneider教授是德國德累斯頓羅森多夫中心離子束物理與材料研究所半導(dǎo)體光譜部負(fù)責(zé)人，德國弗賴堡大學(xué)半導(dǎo)體器件和紅外光電子器件兼職教授，上海交通大學(xué)講座教授。在半導(dǎo)體量子結(jié)構(gòu)光電器件領(lǐng)域，尤其是量子阱紅外探測器(QWIP)及紅外焦平面陣列（FPA）的物理和器件研究方面都作出了卓越的貢獻(xiàn)。

    張杰在總結(jié)講話中表示，本次績效評估會議呈現(xiàn)出新的氣象，坂內(nèi)英一教授、Claus Michael Ringel教授等一批海外高層次人才致力于提升我校相關(guān)學(xué)科在國際學(xué)術(shù)界的影響力，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

    據(jù)悉，未來幾天，學(xué)校還將分別舉行人文社科組、工科組、生農(nóng)藥組高層次人才和特別研究員聘期（中期）績效評估會議，本次共有48位高層次人才和特別研究員參加評估。

    上海交大在加大高層次人才和青年學(xué)術(shù)后備人才的引進(jìn)和培育、構(gòu)建人才金字塔的同時，不斷改進(jìn)和完善高層次人才和特別研究員聘期（中期）績效評估制度，強化了以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的考核評價機制，構(gòu)建年度述職與聘期（中期）績效評估相結(jié)合的評價體系。年度述職納入本單位教職工考核范圍，重點考核高層次人才和特別研究員年度工作進(jìn)展、到崗時間等；聘期（中期）績效評估由所在單位和學(xué)校組織，按照聘期合同和崗位目標(biāo)，以師德師風(fēng)、創(chuàng)新質(zhì)量、服務(wù)貢獻(xiàn)和隊伍建設(shè)為重點，考核高層次人才和特別研究員合同履行及作用發(fā)揮情況。經(jīng)過多年的實踐，學(xué)校形成了由人力資源處牽頭，教務(wù)處、研究生院、科研院、文科處、圖書館、各相關(guān)院系協(xié)同的工作機制，共同完成高層次人才聘期（中期）考核工作，更好地發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)、凝聚、帶動和促進(jìn)作用，不斷提高學(xué)校師資隊伍建設(shè)的質(zhì)量與水平。