西安理工大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)，是我國(guó)首批獲得博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。現(xiàn)有72個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，26個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科；5個(gè)全國(guó)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)陜西省重點(diǎn)學(xué)科。

西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)高等工科院校最早設(shè)置管理專(zhuān)業(yè)的院校之一，現(xiàn)有管理科學(xué)與工程博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和企業(yè)管理博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，以及管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、旅游管理8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

1997年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，西安理工大學(xué)成為全國(guó)工商管理碩士（MBA）試點(diǎn)院校，1998年獲批開(kāi)展在職人員攻讀工商管理碩士（在職MBA）培養(yǎng)。2009年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，成為具有高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權(quán)的高校之一。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

高級(jí)管理人員工商管理碩士，英文全稱(chēng)為ExecutiveMasterofBusinessAdministration，簡(jiǎn)稱(chēng)EMBA。EMBA教育是面向企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高級(jí)管理人員的碩士層次的管理教育。

西安理工大學(xué)EMBA教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德，具有較強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識(shí)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有國(guó)際經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。

二、報(bào)考條件

（1）遵紀(jì)守法，身心健康；

（2）具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位），或少數(shù)國(guó)民教育系列大專(zhuān)學(xué)歷（人數(shù)不超過(guò)錄取總數(shù)的10%）；

（3）大學(xué)畢業(yè)后有8年以上工作經(jīng)歷（其中應(yīng)有4年以上管理工作經(jīng)歷）；

（4）較大規(guī)模企業(yè)的高層管理人員以及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)中的高層經(jīng)濟(jì)管理人員，且取得突出的業(yè)績(jī)。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)方式

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月，課程學(xué)習(xí)不少于16門(mén)，其中必修課程不少于12門(mén)，課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于500學(xué)時(shí)；采取在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式，每月利用周末集中4天授課。

EMBA授課教師為具有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還聘請(qǐng)國(guó)外知名教授和其他院校如北大、清華、南開(kāi)、中國(guó)人大等國(guó)內(nèi)知名的經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專(zhuān)家授課，中外師資各占一半；課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向，密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，針對(duì)高層管理人員在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)和案例教學(xué)。

發(fā)布者：caiji

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