目前中國(guó)有六十多所知名高校得到國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)進(jìn)行EMBA專業(yè)學(xué)位教育，學(xué)員在報(bào)名時(shí)一定要弄清楚所謂的“名校商學(xué)院”是不是真正經(jīng)過審批的，能否提供足夠含金量的學(xué)位證書。有很多所謂的EMBA其實(shí)是騙人的玩意兒，并非正規(guī)的EMBA。目前國(guó)家2002年審批了30家大學(xué)和之后2009年批準(zhǔn)的32家大學(xué)；加上后來(lái)的中歐和長(zhǎng)江商學(xué)院，總共是64家具備資格，這個(gè)名單可以在本網(wǎng)站都能收索到。

    國(guó)家審批的60多家EMBA項(xiàng)目也各有特色，“中歐、長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA打的是國(guó)際牌，北大、清華EMBA打的是名校牌，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA打的是“財(cái)經(jīng)+法律”特色牌……。”選擇中國(guó)EMBA培訓(xùn)項(xiàng)目，要注意課程、師資、便利性、國(guó)際化等多種因素。 

    第一是課程的實(shí)用性、互補(bǔ)性、啟發(fā)性、前瞻性
    能參加EMBA的學(xué)員都是在各自崗位大有成就之人。他們參加EMBA更重要的不是學(xué)習(xí)管理知識(shí)，更多的是拓寬自己的思維，完善與自己所在領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)，如法律、經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新等。

    第二是師資配備的比例
    很多EMBA項(xiàng)目一味的追求國(guó)際化，外籍老師比例過高，最終教學(xué)效果受到影響。在師資配備方面，在戰(zhàn)略、眼光等方面很和國(guó)際化接軌，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、法學(xué)等方面應(yīng)是有國(guó)內(nèi)的專家會(huì)更切合企業(yè)的實(shí)際，符合中國(guó)的管理思想。

    第三是便利就地性，因?yàn)槭抢�用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以盡量避免學(xué)習(xí)戰(zhàn)線拉得過長(zhǎng)
    現(xiàn)在很多有實(shí)力、人文化的商學(xué)院為讓學(xué)員節(jié)省時(shí)間，少于奔波，都會(huì)在各地的省會(huì)城市設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，以邊學(xué)員就地學(xué)習(xí)而少與奔波。
　　
    第四是國(guó)際化教學(xué)活動(dòng)
    到外觀游學(xué)訪問，切身與國(guó)外先進(jìn)的企業(yè)、優(yōu)秀的學(xué)府、軍校等的接觸，及參觀華爾街等都是很好的國(guó)際化教學(xué)活動(dòng)。 
   
    第五是選讀EMBA適合自己的就行
    選EMBA學(xué)校不是一味的追求名校、名牌、高價(jià)格，而是適合自己的就行。經(jīng)過此論經(jīng)濟(jì)危機(jī)的奇襲，全球化競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更為激烈，市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)法律法規(guī)將將會(huì)更加完善。各行各業(yè)也都經(jīng)歷一個(gè)洗牌的過程，誰(shuí)能在洗牌過程和國(guó)際化進(jìn)程中，保持或形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)將是企業(yè)冬天過后春天到來(lái)的勝者。

    EMBA為代表的商學(xué)教育培養(yǎng)出來(lái)商業(yè)精英將在日后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中占據(jù)越來(lái)越重要的位置，企業(yè)家這個(gè)時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)上這一課。

發(fā)布者：caiji

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