作為一個極具市場性、拓展性、競爭性、職業(yè)性和應用性的專業(yè)學位的教育,EMBA具備三個功能:
首先是通過EMBA教育,能夠總結經(jīng)驗,完善一種專業(yè)學位教育的培養(yǎng)模式;
其次是為社會培養(yǎng)更多的管理人才;
最后,為學校、學院籌集一定的辦學資金,用于學校的教學、科研工作。
這三個功能如何有機地結合起來,如何防止順序的本末倒置,可能是中國EMBA教育能否可持續(xù)發(fā)展的最重要的因素。
在EMBA課堂里,開放式的教育,全方位的互動學習方式,在與教授、商業(yè)精英和同學的交互學習中,每個人都能感受到各種鮮活的思想碰撞出的火花。
在中國EMBA教育更加規(guī)范化發(fā)展的情況下,相信EMBA的明天將更加輝煌!
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發(fā)布者:hongli2016
來源:EMBA招生信息網(wǎng)本頁網(wǎng)址:http://www.watkissart.com/xuexi/zhongguo/85382.html聲明:我方為第三方信息服務平臺提供者,本文來自于網(wǎng)絡,登載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述,文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益,應該及時反饋,我方將會盡快移除被控侵權內容。