EMBA項(xiàng)目能否是你可靠的“港灣”?EMBA值不值得一讀?先來(lái)看看我國(guó)EMBA的發(fā)展趨勢(shì)吧!

新趨勢(shì)之一：聯(lián)合辦學(xué) 席卷全球
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：不同國(guó)家商學(xué)院聯(lián)合舉辦的EMBA項(xiàng)目越來(lái)越多，實(shí)力越來(lái)越強(qiáng);聯(lián)合辦學(xué)呈現(xiàn)出三種模式;中外合辦EMBA項(xiàng)目時(shí)，中國(guó)商學(xué)院將爭(zhēng)取扮演更大角色。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：企業(yè)現(xiàn)有的國(guó)際化經(jīng)理人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足經(jīng)濟(jì)全球化的需要。在職EMBA培訓(xùn)，成為迅速培養(yǎng)此類人才的主要方式。
　　價(jià)值：考生選讀跨國(guó)聯(lián)辦EMBA項(xiàng)目的機(jī)會(huì)越來(lái)越多;需要在良莠不齊的EMBA項(xiàng)目中做出正確的選擇。
新趨勢(shì)之二：招生規(guī)模 高速遞增
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：EMBA招生規(guī)模在全球穩(wěn)定增長(zhǎng)，在中國(guó)則增長(zhǎng)迅猛;EMBA報(bào)考者漸趨年輕化;商學(xué)院放寬招生條件以刺激招生規(guī)模，凸顯出招生和教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題 。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：市場(chǎng)對(duì)EMBA人才需求巨大，商業(yè)利益驅(qū)動(dòng)商學(xué)院。
　　價(jià)值：經(jīng)理人可以順應(yīng)趨勢(shì)，通過(guò)EMBA學(xué)習(xí)提升自我;但要識(shí)別哪些EMBA項(xiàng)目是有質(zhì)量的招生規(guī)模增長(zhǎng)。
新趨勢(shì)之三：生源結(jié)構(gòu) 兼收并蓄
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：生源結(jié)構(gòu)國(guó)際化、職業(yè)多元化、女性學(xué)員增多;中國(guó)成為生源拓展的熱土。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：生源國(guó)際化，既給商學(xué)院帶來(lái)切實(shí)的經(jīng)濟(jì)收益，又形成真正國(guó)際化、多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于打造國(guó)際知名的商學(xué)院品牌對(duì)經(jīng)理人的價(jià)值。
　　價(jià)值：經(jīng)理人獲得更多國(guó)際化和多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新趨勢(shì)之四：師資力量 海納百川
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：商學(xué)院日益重視兼具深厚的學(xué)術(shù)和實(shí)踐功底的教授;打造國(guó)際化的教授隊(duì)伍。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：商學(xué)院自身建設(shè)的根本需要，也是吸引學(xué)員的重要招牌。
　　價(jià)值：師資力量是經(jīng)理人選擇EMBA項(xiàng)目的關(guān)鍵指標(biāo)，大家可以根據(jù)自身的職位特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇不同師資力量的EMBA項(xiàng)目。
新趨勢(shì)之五：學(xué)費(fèi)價(jià)位 水漲船高
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：全球頂級(jí)商學(xué)院的EMBA學(xué)費(fèi)均超過(guò)10萬(wàn)美元;中國(guó)商學(xué)院的EMBA學(xué)費(fèi)一路飚升，主要商學(xué)院的學(xué)費(fèi)在30萬(wàn)元人民幣上下。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：學(xué)費(fèi)的提高，既是EMBA市場(chǎng)化發(fā)展的結(jié)果，也是畢業(yè)生薪酬漲幅提高所拉動(dòng)。
　　價(jià)值：要正確對(duì)待學(xué)費(fèi)的上漲，選擇好合適的EMBA項(xiàng)目。
新趨勢(shì)之六：課程形式 異彩紛呈
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：商學(xué)院自辦的EMBA項(xiàng)目 ，運(yùn)用多種課程形式;跨國(guó)合辦的EMBA項(xiàng)目，日益重視本地化課程和行業(yè)性課程。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：EMBA項(xiàng)目是一項(xiàng)成人教育、實(shí)用培訓(xùn)，推動(dòng)了課程的多樣性和實(shí)用性。
　　價(jià)值：選擇那些課程多樣性和實(shí)用性較高的EMBA項(xiàng)目，更有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新趨勢(shì)之七：案例研究 立足本土
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：許多EMBA項(xiàng)目紛紛“拋棄”哈佛案例;中國(guó)EMBA項(xiàng)目努力建設(shè)中國(guó)特色的案例。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：案例研究是商學(xué)院的一項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的不同EMBA項(xiàng)目，需要發(fā)展自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
　　價(jià)值：經(jīng)理人可以與商學(xué)院精誠(chéng)合作，開(kāi)發(fā)出切合需要的案例，推動(dòng)企業(yè)管理的進(jìn)步。
新趨勢(shì)之八：E-Learning 正成潛流
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：越來(lái)越多的EMBA項(xiàng)目采用電子化學(xué)習(xí)(E-Learning)的技術(shù)和授課方式，不過(guò)，它只是面授方式的輔助手段，還不能成為主要方式。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：相關(guān)技術(shù)發(fā)展達(dá)到了可以應(yīng)用的水平;經(jīng)理人在職學(xué)習(xí)EMBA項(xiàng)目的需要。
　　價(jià)值：電子化學(xué)習(xí)方式，給大家提供了學(xué)習(xí)EMBA項(xiàng)目的多種可能性。
新趨勢(shì)之九：服務(wù)學(xué)員 做好細(xì)節(jié)
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：不論是國(guó)際上的商學(xué)院，還是中國(guó)的商學(xué)院，它們都從細(xì)節(jié)上服務(wù)好學(xué)員。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：學(xué)員，特別是EMBA學(xué)員，是商學(xué)院的“衣食父母”。
　　價(jià)值：EMBA項(xiàng)目中，學(xué)習(xí)、工作、生活，常常交織在一起。經(jīng)理人選擇學(xué)員服務(wù)很好的EMBA項(xiàng)目，學(xué)習(xí)收獲會(huì)更大。
新趨勢(shì)之十：校政企合作 三管齊下
　　趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：在西方，私立商學(xué)院的EMBA項(xiàng)目，比公立商學(xué)院發(fā)展得更好;中國(guó)則不同，有了政府和企業(yè)的幫助，EMBA項(xiàng)目的發(fā)展才更好。
　　趨勢(shì)的形成動(dòng)力：西方是成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，私立商學(xué)院的運(yùn)作有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);中國(guó)還處在走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路途中，EMBA項(xiàng)目需要政府和企業(yè)的幫助。
　　價(jià)值：依據(jù)這個(gè)趨勢(shì)，選擇實(shí)力雄厚的適合自己的EMBA項(xiàng)目。

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發(fā)布者：zijie2016

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