12月9日，高文兵書記一行到商學院調研，并聽取了大家就目前學校公布的三項改革措施的意見，學院領導班子成員參加了座談。

商學院是在這幾年飛速發展、迅速在全國管理學科嶄露頭角的新實力派，但現在都面臨著人才引進難、青年教師待遇不高、辦學經費緊張等困難，這無疑在一定程度上制約了學院的發展。高書記勉勵大家在困難的條件下，要正視具體問題，充分發揮聰明才智，開源節流，用智慧來改善工作條件，改善教職員工的待遇，推動學科和學院的持續發展。他尤其贊揚了學院在交叉學科中創新求發展的思路和做法。他說，人才培養是我們的使命，在學生培養、關心學生這一塊做好文章很不容易。商學院作為偏文科類的經管類學院在中南大學這個偏工科學校里異軍突起，發展迅速，這個現象本身就在啟發我們思考。學科、學院，乃至學校、社會的發展自有其歷史進程，我們不能強求每個學科、學院齊頭并進，只能說認識事物的發展規律，做好現階段的工作，準確把握時代脈搏，抓住發展機遇。

高文兵書記還提到了建立一個“和諧基金”的想法，懇請專家們獻計，給一些好的創意，促成這個設想的實現和實施。他說，學校發展很快，發展的過程中難免會帶來一些矛盾，如果不將這些矛盾清理、處置好，無疑會制約學校發展的腳步。在我們的身邊有這樣一小部分困難群體，他們或者因為歷史上的遺留問題影響了生活和職業，或是因為身體健康狀況導致生活水平下降、因為用工制度的差異導致生活困難等等，這些老同志很多是我們的老師輩，就是生活在我們身邊的人，他們辛苦工作了一輩子現在卻過得很苦，聽之動容，看之揪心。這是學校發展中并不和諧的一個聲音。作為黨委書記，共產黨員的良心不能繞著走，對他們，我們不能坐視不管。但是他們的問題又不能在法律、法規和政策的范圍內得到解決，我們只能在情理之中想辦法去幫幫他們。因此，我們能否為促進學校的和諧建立一筆基金，就用來幫助我們身邊的這些人。

高書記在調研中喜歡說一句話：我來學校一月有余，沒干別的，就是干點“小”事。在三大“惠民”改革措施中，提高津貼/補貼標準、增設開水供應點、建立和諧基金等是和師生員工們息息相關的事，也是他們在踏踏實實的生活中最切實的大事。民生無小事，積小流成江海，學校才會在和諧中發展得更好。

發布者：caiji

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