在中南財經政法大學MBA學院院長汪海粟看來，通過商學院的整合，組成的EMBA社區是現代商業資源的一個重要的聚合形勢。

“中國的EMBA教育開辦以來，社會公眾和大眾媒體關注的重點似乎更多地集中在學費上，但對于該教育項目產生和可持續發展的根本動因，則很少有深入的思考。的確，EMBA的學費不菲，企業家、職業經理人是最講究投資回報、最有成本意識的群體，他們中為什么會有那么多人愿意投入時間、精力和費用走進高校接受EMBA教育呢？實踐表明，這種教育能從根本上改變求學者的生活方式和工作方式，并能促進其整體能力的提升。當然相關教育單位也必須進行嚴格的成本控制，在確定學費時充分考慮中國國情�！泵鎸ι鐣�對EMBA 學費的質疑，汪海粟如是說。

EMBA項目更多的具有了一種社區的功能，從EMBA教學活動中釋放出來的社會資源正在被一種集合式的效應重新整合。這和互聯網的社區聚合人脈的設想并沒有什么本質的區別，所不同的是它的準入更加嚴格、排列更加有序、影響更加久遠，和互聯網的SNS社區最大的區別是它的精英性和使命感。

每個學校都有自己天然的基因，就仿佛每一個社區吸引著不同的人群一樣，校內網更多的聚集大學生群體，海內網聚集更多的海歸人士，開心網聚集更多的白領人群，商學院也一樣。商學院在尋找學生，學生也在尋找商學院，這種尋找本身是對其自身定位的一個精準闡釋。中南財經政法大學的EMBA在其自身的“經濟+管理+法律”特色下，通過課程創新、精選師資、教學改革和竭誠服務吸引了一批又一批優秀的學生。

汪海粟院長說：“在構建學習型社會的大背景下，我們的企業家和未來的企業家們應該看到，EMBA首先是一種生活方式，它促使參與者養成并終生保持著學習進取的習慣。跟隨EMBA，我們能跟進當代最前沿的經濟管理理論和運作方法，能以全球化的視野把握世界進步的潮流和趨勢；融入EMBA，學員之間可以形成一個獨特的社區，交往的高層次和多樣化使人脈資源成為一種寶貴的財富；而在個人的可持續發展這一層面上，EMBA更能豐富學員的人生內涵、提升人生品味，使其不斷超越自我，最大限度地實現人生價值。所以EMBA創造了一種生活方式，它提供了一個寬廣的平臺，讓我們保持與世界同步，與時代同步。”

很多的EMBA學員通過在商學院的學習，互相成為了朋友。 EMBA所集納的資源優勢在以后的商業生涯中，會因價值認同和同學情誼而升華。在這個時候，社區已不僅僅是一個范疇和概念化的東西了，它顯得更加具體，也更具有實際價值。在剛剛過去的“牛根生萬言書”的新聞事件中，牛根生的EMBA同學紛紛掏錢救助“蒙�！本褪敲髯C。

中國的市場經濟正在走向深入，企業家也一代比一代成熟。創造財富、積累財富當然是企業和企業家天經地義的追求。在汪海粟看來，作為一個企業家，不僅僅需要創造財富，他更希望，企業家們能對社會多一份人文關懷，多履行一些社會的責任和時代的使命，在創造價值的同時更懂得分享與奉獻，恪守誠信，鑄造中國的商業精神，在國際上樹立中國企業的良好形象。

在中南財經政法大學EMBA教育短短的六年歷史中，EMBA學員作為一個群體以不同方式多次支持社會慈善事業：EMBA學員兩次出資共計人民幣三十萬元，援建了兩所以中南財經政法大學EMBA命名的希望小學、深圳MBA學員出資五萬余元，援建革命老區和平縣二六村的芹塘小學。2007年2月，2004級EMBA畢業學員向學校捐贈5萬設立愛心基金。 2007年5月，該校EMBA學員，浙江經發實業集團有限公司董事長鐘浙曉先生在中南財經政法大學設立的“浙江經發集團助學金”，資助金額共計人民幣100萬元。……

當然這樣的單子會拉得很長，并且會不斷的拉長。我們欣喜地看待，作為EMBA這樣一個社區而言，不僅僅只是財富和商業的圈子，慈善和公益的力量也正在日益突出。

作為一個集合人脈的社區，作為一種生活方式，EMBA的意義正在不斷凸顯。什么樣的商學院聚合什么樣的人脈，這就需要每個商學院精準定位，畢竟在中國的具體社會情境中，人脈是一筆重要的社會資源。

■ 戰略：特長+特色+特區

“這些年來，在組織和發展EMBA教育過程當中，我遇到的最大障礙，就是怎么樣讓財經政法類大學在EMBA教育當中能夠脫穎而出。我們有自己的戰略，叫作‘特長、特色、特區’”汪海粟說。

“這些年來，在組織和發展EMBA教育過程當中，我遇到的最大障礙，就是怎么樣讓財經政法類大學在EMBA教育當中能夠脫穎而出。”汪海粟院長說。汪海粟的憂患同樣也是中國大多數商學院的憂患。

對于中國商學院而言，生存于當代中國這個盛世，它們是幸運的。