會上，社科處處長蔡珍紅介紹了我校人文社科發展的歷史背景和現狀，就發展中存在的主要問題和原因進行了梳理和分析，并提出了相應對策和工作思路。社科處副處長姚飛和期刊社副社長游濱分別就高研院和期刊社的建設情況進行了匯報。

 

    周緒紅在聽取匯報后，充分肯定了我校人文社科各項工作取得的成績，并對發展中出現的主要問題、提出的工作思路及主要對策表示認同，對“另辟蹊徑”建立高研院和博雅學院，率先發展交叉學科的舉措給予了肯定，認為這是符合國際辦學規律的很好做法，我校人文社科目前所做的許多創新性工作為未來的發展打下了良好的基礎。

 

   

    對于我校為什么要發展文科，周緒紅談了四方面看法。一是，我校從理工科向綜合性大學轉變，建設有特色、高水平、綜合性的國際知名大學離不開高水平文科的支撐，文科和理工科同等重要；二是，發展文科是人才培養的需要。要培養完整的、高素質、創新型人才必須把科技與人文相融合，實現理工交融，人文滲透；三是，發展文科是我校自身發展的需求。我校人文社科有悠久的辦學歷史可以追溯，有良好的傳統需要繼承和發揚。四是，發展文科也是國際高等教育發展的主流趨勢。他以耶魯、哈佛、麻省理工等著名大學為例，分析了人文社科對于學校發展的重要作用。

 

    對于我校如何發展文科，周緒紅提出幾點意見：首先，要尊重規律，即尊重高等教育規律、文科發展規律，特別是理工科背景下的文科建設與發展的規律。文科出新思想、新理念，能夠產生巨大的思想力和創造力。學校要建立保障文科發展的制度環境，不能用理工科辦學模式和思維來抑制其發展。其次，要抓好制度建設。評價標準和體系要適應文科發展。要充分調研學習文科強校和理工類大學辦好文科的做法，制定符合學校實際的相關政策制度。第三、要有辨證思維，科學處理好優勢與特色、率先與并行的關系。理工科背景既是我校的優勢，也是我們建設文科的特殊背景。不能將文科作為理工科的附屬品，而應將理工科背景轉變成文科發展的優勢，要將二者有機聯系起來；我校的文科已率先在交叉領域獲得發展，形成了一定的比較優勢，要進一步加強文科與理工，加強文科與相關行業的交流融合，打造自身的優勢和特色。同時，要建設發展好基礎文科，實現基礎文科與應用文科的并行發展；第四，要分類管理，多樣化發展。我校文科隊伍數量和學科差異都較大，教師在教學和科研上有著各自的特長，要充分調動教師的積極性，多樣化發展，各得其所。第五，要做好文科的咨政服務工作。要瞄準國家、地方的經濟社會發展的關鍵問題開展研究，加強“智庫”建設，為黨和政府重要決策提供咨詢，充分發揮好“咨政啟民”作用。最后，要加強文科的意識形態管理。要堅持中國特色社會主義的辦學方向，牢牢把握意識形態的主導權，對各類學術會議和交流活動進一步加強管理。